شما مالک این فایلی که در حال فروش در پوشه است هستید؟ کلیک کنید

اندازه فضاهای آموزشی

موضوع : اندازه فضاهای آموزشی

توضیح : این فایل به صورت ورد و آماده چاپ می باشد
معيارهاي طراحي ساختمانهاي آموزشي
اگر بخواهيم  معيارهاي طراحي يك پرديزه و ساختمان هاي دانشگاه را جمع آوري كنيم، و بايدها و نبايدها و محدوديت ها را شناسائي كنيم اهم آنها بدين قرارند:
- سيستم آموزشي (گروهي يا دانشكده اي) بايد مشخص و سپس بر آن اساس برنامه كالبدي تهيه و تدوين گردد.
- با توجه به تحولات سيستم آموزشي و علمي و متغير بودن پذيرش رشته ها و گروه ها، طرح بايد از انعطاف پذيري برخوردار باشد، به صورتي كه ايجاد تغييرات در طول عمر دانشگاه كه حدود 200 سال است و در زمان بهره برداري به سهولت امكان پذير گردد.
- شرايط اقليمي محل بايد مورد توجه قرار گيرد و خصوصيات معماري و بافت مجموعه متأثر از آن باشد.
- مسائل مربوط به زلزله خيزي محل اجراي طرح مورد نظر قرار گيرد.
- در شكل گيري مجموعه به تناسبات و مقياس انساني توجه شود.
- نحوه گسترش و توسعه ساختمان ها به صورت شعاعي باشد، به نحوي كه احداث ساختمان هاي جديد مانع بهره برداري تدريجي از ساختمان ها نشود.
فهرست مطالب
معيارهاي طراحي ساختمانهاي آموزشي
فضاي ساختمانهاي آموزشي
نگاهي به اندازة فضاهاي آموزشي استاندارد
نماهائي از فضاهاي آموزشي
منابع
برچسب ها: تحقیق اندازه فضاهای آموزشی دانلود مقاله اندازه فضاهای آموزشی معیارهای طراحی ساختمان آموزشی

فایل های دیگر این دسته

مجوزها،گواهینامه ها و بانکهای همکار

دانش فایل دارای نماد اعتماد الکترونیک از وزارت صنعت و همچنین دارای قرارداد پرداختهای اینترنتی با شرکتهای بزرگ به پرداخت ملت و زرین پال و آقای پرداخت میباشد که در زیـر میـتوانید مجـوزها را مشاهده کنید

بانک ملت
آقای پرداخت
زرین پال
نماد تجارت الکترونیک